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| 과정소개 |
사회복지실천 전반에 대한 기초지식과 개인과 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 한 사회복지실천모델에 관한 기초지식을 통합적인 시각에서 학습하여, 사회복지실천에서의 전문성을 습득한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지실천의 개념 및 정의, 이념과 철학, 가치와 윤리, 서구와 한국의 사회복지실천의 역사적 발달과정을 이해하고, 사회복지실천현장에 대한 소개, 사회복지실천 대상 및 문제의 개관과 함께 이에 대한 사회복지사의 역할에 대해 파악한다. 또한 접수 및 자료수집, 사정, 계획수립, 개입, 종결 및 평가의 사회복지실천의 일련의 과정에 대해 학습하고, 각 단계에 필요한 지식과 기술의 습득을 통해 통합적 접근 및 사례관리 실천 방법을 이해한다. |
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| 학습목표 |
1. 사회복지실천의 정의를 이해하고 목적과 이념을 설명할 수 있다.
2. 사회복지실천의 역사적 발달과정으로 사회복지실천 이전기와 확립기의 특징을 제시할 수 있다.
3. 전문적 사회복지실천의 분화기, 부분 통합기, 발전기의 특징을 파악하고, 한국의 사회복지실천 발달과정을 설명할 수 있다.
4. 사회복지실천의 가치 및 윤리의 개념을 이해하고, 가치의 범위 및 유형, 윤리적 갈등과 딜레마의 특징에 대하여 정리할 수 있다.
5. 사회복지사 윤리강의 개념을 파악하고 윤리기준을 제시할 수 있다.
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| 교육대상 |
사회복지사 1급 자격 취득 예정자와 사회복지 종사자
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| 교수진소개 |
* 노민래
학력 : 원광대학교 사회복지학 박사
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| 강의목차 |
1강. 사회복지실천의 정의 및 목적, 사회복지실천의 이념 및 철학 Ⅰ
2강. 사회복지실천의 이념 및 철학 Ⅱ
3강. 사회복지실천의 이념 및 철학 Ⅲ
4강. 사회복지실천의 가치와 윤리 Ⅰ
5강. 사회복지실천의 가치와 윤리 Ⅱ
6강. 사회복지실천 현장에 대한 이해
7강. 사회복지실천의 관점 Ⅰ
8강. 사회복지실천의 관점 Ⅱ
9강. 관계론 Ⅰ
10강. 관계론 Ⅱ
11강. 관계론 Ⅲ
12강. 면접론
13강. 사회복지실천의 과정 - 접수(intake)
14강. 사회복지실천의 과정 - 자료수집 및 사정 Ⅰ
15강. 사회복지실천의 과정 - 자료수집 및 사정 Ⅱ
16강. 사회복지실천의 과정 - 자료수집 및 사정 Ⅲ
17강. 사회복지실천의 과정 - 목표설정 및 계약
18강. 사회복지실천의 과정 - 개입 Ⅰ
19강. 사회복지실천의 과정 - 개입 Ⅱ
20강. 사회복지실천의 과정 - 종결 및 평가
21강. 사례관리(case management) Ⅰ
22강. 사례관리(case management) Ⅱ
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| 평가방법 |
진도율 80% 이상
평가반영비율(100%) : 진행단계평가 10%, 최종시험 40%, 과제 50%
평가방법
- 진행단계평가 : 객관식 10문항, 시험시간 : 30분
- 최종평가 : 객관식, 주관식 혼용 20문항, 시험시간 : 60분
- 과제 : 서술형 과제
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| 교재 |
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| 수료기준 |
| 항목 |
진도율 |
진행단계평가 |
시험 |
과제 |
총점 |
| 반영율 |
0% |
10% |
40% |
50% |
100점 |
| 과락기준 |
80% |
- |
0점 |
0점 |
60점 |
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| 안내사항 |
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