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| 과정소개 |
그림책 읽기 어려우신가요?
그림책은 문학예술이라고 하지만, 최근의 경향은 실험적인 그림책이 다수 출간되면서 융합예술이 되고 있습니다.
시대의 다양성과 매체의 발전으로 그림책은 더욱 다채롭게 변화하고 있기에
이를 읽어내기 위해서는 인문학적인 질문이 필요합니다.
우리 아이에게 그림책을 잘 선택해서 보여주고 읽어주기 위해서 어떤 노력이 필요할까요?
그림책을 많이 보는 것도 중요하지만, 제대로 보는 것은 더욱 중요합니다.
그림책의 시각적인 정보의 의미와 기능을 이해하고, 그림책 속 글과 그림의 관련 양상,
각 시각적 대상이 어떠한 맥락적 의미를 갖는지 촘촘하게 살펴봅니다.
이를 통해 그림책 서사의 리듬을 이해할 수 있도록 합니다.
그림책은 인문학적, 예술적 탐구가 필요한 장르입니다.
이를 기호학적 관점에서 시작하여 수용미학적 이론의 틀로 탐구하는 강의입니다.
*스토리움은 Story + Atrium(중정)의 합성어로 이야기의 중심이 되는 공간에서
그림책의 의미를 밝힌다는 뜻을 지니고 있습니다.
[교육과정 특장점]
1. 그림책의 기초에서 의미까지 분석
2. 각 장르별 그림책의 이해
3. 현대 의미 있는 그림책의 실제적 사례
4. 그림책을 활용한 질문법과 지도 활용 제시 |
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| 학습목표 |
1. 그림책의 시각적인 정보의 의미와 기능을 이해한다.
2. 그림책 속 글과 그림의 관련 양상과 시각적 대상들 간의 맥락적 의미를 이해한다.
3. 그림책 서사의 리듬을 이해한다.
4. 그림책의 이해를 바탕으로 창의적 활동을 연계할 수 있다. |
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| 교육대상 |
그림책에 관심 있는 누구나 |
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| 교수진소개 |
조성순
그림책 평론가, 「한국 그림책의 역사」저자
창비어린이 평론부문 당선(2016)
제2회 대한민국 그림책상 심사위원
(현) 인하대학교 한국어문학과 강사
(현) KBBY ALMA 상 실행위원장
(현) 자작나무 책방 대표
(현) 북스타트 도서 선정 전문위원
주요저서
- 한국 그림책의 역사(청동거울),
- 100개의 키워드로 읽는 한국 아동청소년문학(창비, 공저)
- 독서교육의 이론과 실제(스푼북, 공저)
신은주
그림책 작가 / 동화 작가
(현) 대구교육대학교 교육대학원 아동문학교육 전공 강사
(현) 초등학교 교사
2023년 매일신문 신춘문예 동화 부문 당선
<2023 신춘문예 당선 동화동시집 > (공저)
<2024 봄 제3회 우리나라 좋은 동화> (공저)
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| 강의목차 |
◎ 교육기간 : 2025.10.13.~12.29. 매주 월요일 20:00~22:00
◎ 교육형태 : 실시간 줌(ZOOM) 라이브
◎ 강의목차
○ 1차시 그림책의 개념과 역사 (10.13. | 강사 : 조성순)
- 그림책이란 무엇인지에 대한 기초 개념
- 동서양 그림책의 역사 이해
○ 2차시 그림책의 구성 요소 및 분석 (10.20. | 강사 : 조성순)
- 그림책의 전반적인 시각적 특징과 파라텍스트의 이해
- 아이코노텍스트란 무엇인가?
○ 3차시 글과 그림의 관계 그리고 상호작용 (10.27. | 강사 : 조성순)
- 문학예술적 관점에서 그림책에서의 글의 서사와 그림의 서사 이해하고 분석
- 글과 그림의 상호작용의 효과 및 독자의 위치
○ 4차시 그림책의 의미로서의 양식 (11.3. | 강사 : 조성순)
- 예술 작품으로서 그림책의 독특한 양식
- 그림책의 독특한 양식의 효과
○ 5차시 시각적 대상의 맥락적 의미 (11.10. | 강사 : 조성순)
- 그림의 색채, 선, 구도, 레이아웃의 의미
- 그림의 약호 및 상징이 갖는 의미와 효과
○ 6차시 시각적 대상의 상호 관계 (11.17. | 강사 : 조성순)
- 개별적인 대상의 시각적 특징
- 대상의 관계 속의 의미
○ 7차시 행동 묘사와 시간의 흐름 (11.24. | 강사 : 조성순)
- 그림이 사건을 표현하는 방식
- 화면 절개가 의미에 미치는 영향
○ 8차시 포스트모던 그림책의 이해 (12.1. | 강사 : 조성순)
- 복합적 서사 구조와 메타픽션
- 메타픽션의 기법 이해(미장아빔, 패스티쉬, 패러디)
○ 9차시 그림책의 다양한 장르의 특성 1 (12.8. | 강사 : 조성순)
- 옛이야기 그림책의 특성
- 글 없는 그림책의 특성
○ 10차시 그림책의 다양한 장르의 특성 2 (12.15. | 강사 : 조성순)
- 픽션 그림책과 논픽션 그림책의 이해
- 픽션 그림책과 논픽션 그림책의 사례
○ 11차시 그림책과 창의적 활동 연계 1 (12.22. | 강사 : 신은주)
- 효과적인 질문법과 상호작용 독서법 1
○ 12차시 그림책과 창의적 활동 연계 2 (12.29. | 강사 : 신은주)
- 효과적인 질문법과 상호작용 독서법 2
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| 평가방법 |
출석, 과제(1회)
출석 70%. 과제 60점 이상 |
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| 교재 |
PDF 교안제공, 「그림책론」(페리 노들먼)
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| 수료기준 |
| 항목 |
진도율 |
진행단계평가 |
시험 |
과제 |
총점 |
| 반영율 |
50% |
0% |
0% |
50% |
100점 |
| 과락기준 |
60% |
- |
0점 |
60점 |
60점 |
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| 안내사항 |
◎ 수업방식 : 온라인 줌(ZOOM) 라이브강의
- 과정에서 다루는 그림책은 제공되지 않습니다.
- 글로벌사이버대학교 총장, 평생교육원 원장 명의의 교육과정 수료증이 수여됩니다.
◎ 오픈채팅방 운영
학습에 관한 질문, 답변, 정보공유 등 원할한 학습커뮤니티를 위해 강사와
수강생이 함께하는 오픈채팅방을 운영합니다.
(오픈채팅방 링크주소 : 홈페이지> 마이캠퍼스 > 수강생 공지사항에서 확인)
◎ 자격증 발급 안내
- 본 과정 수료 시 그림책지도사 자격증 발급을 신청할 수 있습니다.
* 자격정보
- 자격명칭 : 그림책지도사(등록번호 2024-001204호)
- 발급기관 : 글로벌사이버대학교
- 발급비용 : 30,000원(별도 신청)
* 자격기관안내
- 기관명 : 글로벌사이버대학교 | 대표자 : 공병영
- 연락처 : 041-415-6185(이메일 : edu@gw.global.ac.kr)
- 홈페이지 : http://edu.global.ac.kr
- 소재지 : 충청남도 천안시 동남구 목천읍 교천지산길 284-88
* 소비자 알림사항
- 상기 자격은 자격기본법 규정에 따라 등록한 민간자격으로 국가로부터 인정받은 공인자격이 아닙니다.
- 민간자격 등록 및 공인 제도에 대한 상세내용은 민간자격정보서비스의 민간자격 소개란을 참고하여 주십시오.
(www.pqi.or.kr) |
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> 자격증취득과정 > 영어/그림책 과정
충청남도 천안시 동남구 목천읍 교천지산길 284-88
전화 041)415-6185
팩스 041)415-6199
이메일 edu@gw.global.ac.kr
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